舞蹈学业务培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆，青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
业务培养要求
本专业学生应掌握中国的社会主义文艺方针、政策以及科学文化知识、舞蹈教学、编舞等各方面的基本理论知识和专业技能，了解相关学科的知识，具有从事本专业教学、辅导和创作的能力，掌握分析舞蹈作品的能力。 业务培养目标：
本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;
2.掌握主要舞种的分析方法和一般技术;
3.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;
4.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;
5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。
主干学科、专业特色与专业方向
1.主干学科：艺术学、教育学。
2.专业方向：舞蹈表演方向、舞蹈教育方向
3.专业特色：舞蹈学专业以培养朝鲜民族舞蹈艺术应用性复合型人才为特色，通过舞蹈教育基本理论学习和技能训练，形成良好的舞蹈教师素养和舞蹈教学及舞蹈表演、科学研究的基本能力。应用型，高技能，厚基础，多实践教材优秀，教学方法科学。师资选自北京舞蹈学院等名校及在中央民族大学、广东省歌舞剧院等单位有长期实践经验的老教师和青年教师。
修业年限与学位
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
1、舞蹈学专业
专业代码：050409
专业名称：舞蹈学
修业年限：本科四年制
授予学位：艺术学学士
招生科类：文理兼招
培养目标：本专业培养具有较高综合素质和文化修养并具有一定的舞蹈教学、创编和表演能力，能够在体育院校、普通大中小学校、文化（艺术）馆和社会文娱健身机构（社区、健身会馆）以及少年宫等机关团体从事体育舞蹈、中国舞及健美操教育和文化传播的复合、应用型的人才。
专业课程：音乐基础理论、音乐节奏训练、艺术概论、舞蹈形态学、健美操理论、专项表演理论、健美操教学法、芭蕾基本功训练、健美操专项训练、啦啦操创编、专项表演技术训练、健美操创编、健美操节目排演、体育舞蹈、民族民间舞、现代舞、爵士舞等。
2、舞蹈学专业健美操方向
专业代码：050409
专业名称：舞蹈学
修业年限：本科四年制
授予学位：艺术学学士
招生科类：文理兼招
培养目标：本专业主要学习健美操的基本理论和专业技能,培养具有表演、教学、创编及理论研究等方面能力，能够在学校、社区、俱乐部、青少年活动中心、机关团体等部门从事健美操普及与传播工作的应用型、复合型人才。
专业课程：音乐基础理论、音乐节奏训练、艺术概论、舞蹈形态学、健美操理论、专项表演理论、健美操教学法、芭蕾基本功、健美操专项训练、啦啦操创编、专项表演技术训练、健美操创编、健美操节目排演、体育舞蹈、民族民间舞、现代舞、爵士舞等。
3、舞蹈学专业体育舞蹈方向
专业代码：050409
专业名称：舞蹈学
修业年限：本科四年制
授予学位：艺术学学士
招生科类：文理兼招
培养目标：本专业主要学习体育舞蹈、中国舞的基本理论和专业技能，培养具有表演、教学、创编及理论研究等方面能力，能够在学校、社区、俱乐部、青少年活动中心、机关团体等部门从事中国舞、体育舞蹈普及与传播工作的应用型、复合型人才。
专业课程：体育舞蹈、民族民间舞、古典舞、现代舞、爵士舞等、基础乐理、视唱练耳、艺术概论、舞蹈概论、中外舞蹈史、中外舞蹈思想、舞蹈教法等课程。
舞蹈学专业发展前景指数
舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%，36%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.54，与其他大学专业相比，发展前景指数为中等偏下。
舞蹈学专业毕业薪酬指数
舞蹈学专业毕业1年薪酬指数
71%的舞蹈学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为11%。按照十分制计算，舞蹈学专业毕业1年后的薪酬指数为3.32，与其他专业相比，薪酬属于中等。
舞蹈学专业毕业2年薪酬指数
57%的舞蹈学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为20%。按照十分制计算，舞蹈学专业毕业2年后的薪酬指数为3.35，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。
舞蹈学专业毕业3年薪酬指数
46%的舞蹈学专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为33%。按照十分制计算，舞蹈学专业毕业3年后的薪酬指数为3.74，与其他专业相比，薪酬属于中等。
舞蹈学专业毕业生的毕业三年薪酬指数、职位级别指数、创业指数高于各专业平均值，专业与职业匹配度、毕业一年薪酬指数、毕业两年薪酬指数、应届就业率指数、毕业深造指数、发展前景指数、舒适度指数、全球化指数、学习压力指数低于平均值。
[金平果大学专业信息库]
舞蹈学业务培养目标：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆，青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
培训机构当老师，当舞蹈老师，做舞蹈演员，也可以做剧组演员
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;
2.掌握主要舞种的分析方法和一般技术;
3.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;
4.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;
5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。
主干学科、专业特色与专业方向
1.主干学科：艺术学、教育学。
2.专业方向：舞蹈表演方向、舞蹈教育方向
3.专业特色：舞蹈学专业以培养朝鲜民族舞蹈艺术应用性复合型人才为特色，通过舞蹈教育基本理论学习和技能训练，形成良好的舞蹈教师素养和舞蹈教学及舞蹈表演、科学研究的基本能力。应用型，高技能，厚基础，多实践教材优秀，教学方法科学。师资选自北京舞蹈学院等名校及在中央民族大学、广东省歌舞剧院等单位有长期实践经验的老教师和青年教师。
修业年限与学位
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
培训机构当老师，当舞蹈老师，做舞蹈演员，也可以做剧组演员